Будут пересмотрены права и обязанности педагогических работников и родителя обучающегося

“В реализации инклюзивного образования в целом задействовано много участников, и важно, чтобы процесс совершенствовался, особенно обеспечивая участие родителей”, - отметила депутат Заруи Батоян на состоявшемся 17 октября заседании Постоянной комиссии НС по вопросам науки, образования, культуры, диаспоры, молодежи и спорта, представляя проект о внесении изменений и дополнений в закон “Об общем образовании".

По словам докладчика, основная цель проекта – обеспечить участие родителей в процессе инклюзивного образования, закрепив не только права родителей и участие в разработке индивидуальной учебной программы, но и обязанность содействовать реализация учебной программы. Также проектом будет закреплено право на создание родительских групп.

Будут пересмотрены обязанности педагогических работников, обязанность способствовать созданию среды, свободной от дискриминации в классе, не допускать изоляции учащихся, обеспечивать включение всех обучающихся в образовательный процесс, в том числе во внеклассную и внешкольную деятельность,

Между первым и вторым чтениями правительство внесло некоторые поправки редакционно-технического характера, которые автор З.Батоян приняла. Она также представила предложения по изменению некоторых уполномочивающих норм.

Министр образования, науки, культуры и спорта Ж.Андреасян в содокладе отметила предлагаемые изменения как шаг на пути к совершенствованию процесса инклюзивного образования. Она сообщила, что в ближайшее время правительство представит в парламент проекты новых законов "О профессиональном образовании и обучении", а также "О высшем образовании и науке". Отвечая на вопросы членов комиссии, Ж.Андреасян дала разъяснения относительно установленных стандартов и механизмов оценки.

Доработанный проект получил положительное заключение.

Отсрочено обсуждение предложенного правительством проекта о внесении изменения в закон “О Программе приватизации государственного имущества на 2017-2020 гг.".